2026年7月上旬，为落实“十五五”全民健身相关部署，推进定点区域乡村振兴工作，传承体育学院三十余年体育下乡帮扶工作体系，淮北师范大学体育学院“承古韵，逐韶光”星橙体育行暑期三下乡实践团赴皖北乡村开展社会实践。团队采用“新点位驻点服务+老点位回访巩固”模式，在萧县马井镇马井社区开展定点教学服务，前往砀山县毛雷镇毛雷庄完成学生回访与老年康养服务。
砀山县为该校体育学院乡村振兴定点帮扶区域。学院副书记马力长期统筹砀山帮扶相关工作，常态化下沉镇村开展实地调研，梳理基层公共文体服务供给短板，落地长效固定帮扶点位，持续输送高校体育专业资源下沉乡村。三十余年间，学院持续组织学生赴皖北开展服务，服务内容由单一少儿体育教学拓展为覆盖“一老一小”的综合服务，服务模式由短期暑期实践转为常态化长效帮扶机制。本次实践是学院多年定点帮扶工作的延续，团队依托体育专业能力，同步开展非遗美育、安全科普、老年康养三类服务。
(图为萧县马井社区向淮北师范大学体育学院出具的感谢信 王维沅供图)
对照基层公共文体资源下沉工作要求，实践团在马井社区搭建“体育课程+非遗美育”教学体系。开设五步拳、竹竿舞传统体育课程，同步设置非遗剪纸、手工折纸美育课程。针对社区留守儿童群体，队员在教学间隙开展一对一沟通，累计完成30课时综合教学，留存教学影像资料300余份。
(图为团队开展体育非遗竹竿舞教学 王维沅供图)
毛雷庄为学院长期固定支教点位，当地多名学生连续多年接受学院实践团队教学。本次回访阶段，团队对接15名往期参训学生，通过座谈、一对一答疑统计学生课业难点。队员结合学科学习方法给出学习规划建议，同步规范学生武术动作，结合当地刘氏心意六合拳非遗资源讲解传统体育相关文化内容。活动期间组织户外拓展训练，开展防溺水、居家安全知识复测。
实践团搭建覆盖老年、青少年群体的全年龄段服务工作体系。在毛雷庄完成学生回访后，队员走访8户空巢老人，依托运动康复专业技能，教学居家拉伸、腰腿劳损舒缓标准化动作，记录老人慢性病、日常活动相关情况，并配送慰问物资，协助老人整理居家环境。
(图为进行家访以及慰问老人 王维沅供图)
马井社区同步推进全龄段配套服务：面向参训儿童开展防溺水安全宣讲，普及野外水域风险识别、自救互救操作;入户走访10户老年住户，普及基础科学康养知识。活动期间收集学生手写反馈留言、手工创作作品若干。
(图为孩子们对团队成员的留言 王维沅供图)
实践团以传统体育、非遗项目为载体开展基层思政教学工作。马井社区教学阶段，队员讲解五步拳、竹竿舞包含的传统体育文化内容;毛雷庄回访阶段，结合本地心意六合拳非遗发展脉络介绍非遗传承相关内容。依托体育、非遗两类载体搭建城乡教育资源互通渠道，完成体育教学、非遗普及、基层思政三项工作同步落地。
萧县马井社区、砀山县毛雷庄村两委均对本次实践工作予以认可，认为团队专业服务填补基层文体指导资源缺口，提出长期校地合作需求。实践团整理全部授课课件、教学影像资料，向两处村社移交标准化课程资源包，建立三层长效服务机制：寒暑假驻点集中服务、每月线上跟踪回访、每年实地走访。针对毛雷庄15名学生，月度线上回访重点跟踪学业进度，年度实地走访同步开展课业辅导、老年康养服务。实践期间，团队通过短视频平台记录教学活动，相关内容累计浏览量超一万次。团队向马井社区捐赠体育器材、文具物资。
(图为实践团队与参训儿童合影 王维沅供图)
三十余年来，体育学院持续开展砀山定点乡村振兴帮扶工作，学院副书记马力统筹基层帮扶规划，各届学生持续赴皖北村镇开展志愿服务。本次实践团通过分点位接续服务，完成乡村青少年课业辅导、乡村老年人康养服务两类基础工作，向皖北村镇输送体育、非遗相关公共服务资源。(图/文：王维沅 审核：戚曼)