2022年8月，希望学联合南方周末启动新疆吉木乃县“希望之行”教育公益计划。希望学将依托自身教师、教研优势，深度介入吉木乃县小、初、高三所学校，对当地进行持续的师资培训、定制教研、班级教学等帮扶工作。
帮助吉木乃县建设可持续发展的优质教育生态体系
新疆吉木乃县位于我国新疆阿勒泰地区西南部，当地作师资力量、教研教学、教学质量都存在不足，需要一支强有力的教学力量带队。希望学负责人表示，此项教育公益计划旨在帮助吉木乃县打造一支教学教研水平过硬的教师队伍，完成能够自我造血、可持续发展的优质教育生态体系建设。
此项目由南方周末深入调研吉木乃县教育发展现状，希望学对当地进行持续的帮扶工作，希望学志愿者团队将与被帮扶班级的班主任、学科老师建立了7×24小时的长效沟通机制，深度沟通、探讨优质教学、教研经验。在当今新形势下，希望学以实际行动响应国家政策，做学校与家长的帮手。做学校教育的有益补充，切实减轻孩子学习压力，缓解家长教育焦虑;顺应社会发展趋势，引导家长教育观念转变，帮助家长树立正确的教育观，培养孩子终身学习能力。
教研、师训、课程三体系完备成熟 守护孩子学习成长
作为一家非营利学科培训机构，希望学的办学愿景很纯粹，致力于通过趣味的教学和实践，让每个孩子爱上学习。此前，还公布了四大“安心学”标准，守护孩子学习成长，首先，是资质安心，持有学科类办学许可证，在政府指导下合规经营;第二，是内容安心，教学、教研团队均曾就职于学而思网校;第三，是品质安心，主讲老师、班主任团队拥有多年线上学科培训经验;最后，是资金安心，希望学资金严格受到国家监管，不满意随时退费。
希望学依托强大的教研体系、师训体系及课程体系，为孩子打牢学习根基、树立学习意识奠定基础。好老师输出一杯水，背靠一片海，希望学的教研体系为每一节课做足了准备：10万字以上的参考资料，5位以上教研老师参与编写，结合教学场景反复打磨，历时2周，三审三校，确保课程内容科学性、准确性和趣味性。同时，在师训方面也十分严格，秉承着教孩子先从老师开始的原则，从初试到签约，从复试培训到岗前培训，层层筛选，平均录取率不足2%，主讲老师每节课前都要反复练课、录课，样课通过后才能直播授课，班主任老师要经过专业功底考核和教育心理学培训。此外，在课程体系上，希望学课程全面、覆盖学科广、为学生个性化定制课程，具体表现在，希望学教材版本多样全面，基本覆盖全国各省市地区的基础教材版本，每周的同步课帮助孩子巩固一周所学，及时体系化梳理知识脉络，强化知识点，补习错漏点;希望学课程覆盖小学到初中阶段的语文、数学、英语、生物、政治、历史、地理、科学、物理、化学等多个学科;根据学员的实际情况匹配合适的难度，规划学习路径，设有在线A、A+、S、强基计划、竞赛班，满足不同上课需求。
此次“希望之行”教育公益计划，是希望学将依靠自身力量，向边远地区教育输送教育资源践行的第一步，未来也将以此为起点，持续进行教育公益实践，努力将“希望之行”的脚步走得更远。