——西北民族大学舞蹈学院研究生实践团圆满完成甘肃省第十一届少数民族传统体育运动会志愿服务
为落实大学生暑期“三下乡”社会实践活动暨西北民族大学研究生“石榴花开”研学实践活动相关部署，紧扣“十五五”文化强国、全民健身与少数民族传统体育传承发展战略，西北民族大学舞蹈学院组建研究生实践团，以甘肃省第十一届少数民族传统体育运动会为核心实践载体，全程深度参与赛事全流程保障志愿服务，将舞蹈专业素养与赛事服务有机融合，在一线服务中完成兼具公益性、学术性与育人价值的综合实践任务。
作为省内规格最高、覆盖面最广的民族体育盛会，本届全省少数民族传统体育运动会以“羲皇故里石榴红、民族团结启新程”为主题，是集中展示各民族特色传统体育项目、各民族交往交流交融平台的重要载体。本次实践团集中志愿服务工作于7月19日至21日，持续在天水市体育中心场馆展开，团队师生全员驻场统筹、定岗分工、后勤保障等志愿服务工作，全方位支撑赛事过程，以专业能力护航这场全省各民族欢聚交流的体育盛会。
在民族健美操、表演项目比赛中，实践全程建立标准化闭环管理机制，由裁判组及带队教师开展岗前集中培训，明确赛事服务规范礼仪、突发情况处置流程与安全注意事项，每日晚间实践团固定开展小组复盘会，全体师生逐一分享当日服务细节、调研收获，梳理工作短板并优化次日分工，同步完善访谈笔记、影像素材分类归档。
团队师生依托舞蹈专业积淀的舞台执行与统筹能力，定岗定责覆盖赛事展演、计分核算、颁奖全流程核心环节。
在展演执行板块，团队承担节目催场、演员点位引导、候场秩序维护与比赛规则宣读职责，严格遵照赛事规程把控各代表队上下场节奏，核验参演人员信息，赛前规范宣读竞赛规则与评分标准，灵活协调演员临时调整需求，保障各民族代表队节目无缝衔接、有序登场。
在计分保障板块，赛场服务岗志愿者全程配合裁判组开展闭环作业，串联分数收集、现场报分、数据整理、成绩汇总与总分核算全链条工作，逐一核对每支参赛队伍得分明细，反复校验核算结果，以零差错标准守护赛事公平公正。
舞台音控与播报岗位由具备丰富舞台实操经验的研究生担任，精准完成赛事主持报幕、背景音乐同步播放等关键环节;颁奖环节中，团队同步承担统筹执行工作，细化流程节点、核对获奖名单、引导获奖代表有序登台，保障颁奖环节庄重规范、衔接顺畅。各岗位协同联动，确保赛事全程安全、规范、有序推进。
除此之外，团队同步承担场馆动线指引、少数民族参赛队伍接待、物资分发、饮水补给、观赛群众引导等基础便民服务，面对来自全省各地各民族运动员、教练员，主动热情答疑、协助搬运器材，用细致周到的服务拉近青年距离。
连日驻场服务过程中，全体师生沉浸式感受各民族运动员同台竞技、欢聚畅谈、携手展演的浓厚氛围，近距离接触各民族健身操等特色项目，直观体会少数民族传统体育承载的深厚民俗文化内涵。
实践团负责人表示，本届运动会作为诠释“各民族美美与共”最生动的实践课堂，师生扎根赛事一线，既是服务者也是文化观察者，看见各民族交往、交流、交融，为学院落实民族团结进步教育、推进专业实践育人提供了绝佳实景载体。研究生队员也谈到，过去课堂上只能通过影像、文献学习各民族舞蹈文化，这次在后台近距离接触各民族展演队伍，亲眼看见不同民族文化交相辉映，既锻炼志愿服务的实操能力，更深刻读懂了中华民族多元一体的文化底色。
本次赴天水甘肃省第十一届少数民族传统体育运动会志愿服务实践团跳出常规志愿活动的单一服务模式，创新构建“赛事保障+舞台统筹+田野调研”三位一体的融合实践路径，充分发挥舞蹈学院专业特长，高质量完成省级大型民族文体赛事公益服务任务，在一线服务中搭建各族群众交流互动平台，持续推动各民族广泛交往、全面交流、深度交融，增进各族群众情感认同，构筑中华民族共有精神家园，以实地实践铸牢中华民族共同体意识。
下一步，实践团将全面梳理志愿服务台账、工作记录与现场影像等素材，总结本次大型民族文体赛事志愿服务经验。同时，复盘本次服务中的优势与不足，持续探索民族院校舞蹈专业师生以专业所长服务地方民族文体事业、助力少数民族传统文化活态传承的长效实践路径，以赛场一线服务展现青年担当，以实际行动绘就各民族美美与共、交融共生的美好画卷。实践团队：西北民族大学赴天水甘肃省第十一届少数民族传统体育运动会志愿服务实践团
实践类型：社会服务三下乡社会实践 撰稿人：张杰